Wählen mit 16!

Jugendliche haben demokratische Grundrechte und möchten über ihre Zukunft mitbestimmen. Zudem sind sie von gesellschaftlichen Entscheidungen und Entwicklungen als junge Generation besonders betroffen. Sie sind die Gestalter*innen der Demokratie von morgen. Teilhabe und Beteiligung junger Menschen sind daher ein Anspruch, der zum Beispiel in der Absenkung des Wahlalters umgesetzt werden kann.

Wählen mit 16 ist bereits auf EU-Ebene, in 11 Bundesländern bei Kommunalwahlen und in vier Bundesländern bei Landtagswahlen möglich. Es ist Zeit, dies auch in Sachsen umzusetzen!

Zu diesem Zwecke wurde die Homepage 16stimmt ins Leben gerufen, welche am 09. April 2024 online ging. Dort findet sich eine Sammlung vielfältiger Argumente für die Senkung des Wahlalters sowie entsprechende wissenschaftliche und juristische Untermauerungen. Außerdem werden Poster, Postkarten, Memes und teilbare Bilder für die sozialen Medien zur Verfügung gestellt.

Wer die Kampagne selbst aktiv unterstützen möchte, kann an der Postkarten-Aktion teilnehmen oder sich als Unterstützer*in online eintragen.

Jugendarbeit braucht Demokratie ebenso dringlich wie Demokratie Jugendarbeit braucht. Denn Jugendarbeit nach §11 SGB VIII soll junge Menschen „zur Selbstbestimmung befähigen und zu gesellschaftlicher Mitverantwortung und zu sozialem Engagement anregen und hinführen“.

Die AGJF Sachsen e. V. fordert daher in ihrem Positionspapier „Junge Menschen ins Zentrum! – Zehn jugend- und fachpolitische Forderungen der AGJF Sachsen“ die Absenkung des Wahlalters und beteiligt sich auch an der Kampagne 16stimmt initiiert vom Kinder- und Jugendring Sachsen e. V.

Zurück

Weitere Beiträge

Save the Date: Fachtag „Das Schutzkonzept ganz praktisch“ am 02.11.2023

Der Fachtag „Das Schutzkonzept ganz praktisch – Der Weg ist das Ziel“ richtet sich an alle, die sich bereits im Prozess der Schutzkonzepterstellung befinden und durch rechtliche Sicherheit ihren Schutzprozess voranbringen wollen. Schon jetzt vormerken: Donnerstag, ... Weiterlesen …

Positionspapier KJA als Vorreiter der Inklusion stärken

Landesrecht in Sachsen an die Neuregelungen des SGB VIII anpassen Kinder- und Jugendarbeit als Vorreiter der Inklusion stärken! Seit Juni 2021 ist das Kinder- und Jugendstärkungsgesetz (KJSG) in Kraft. Aus Anlass der damit einhergehenden maßgeblichen ... Weiterlesen …

Standorte der Digitalisierungspools für die OKJA

Die AGJF Sachsen hat in 2022 – wie andere freie landesweite Träger auch – 40.000 Euro aus dem Corona-Aufholpaket des Bundes für die Umsetzung von Investitionsmaßnahmen erhalten. Da diese Mittel vor Ort bei Kindern und Jugendlichen ankommen sollen, wurden daraus „13x Aufholen nach Corona-Digitalisierungspools ... Weiterlesen …

Einführungskurs Jugendarbeit startet - Jetzt noch anmelden!

Wichtige Änderung! Der Zeitraum dieses Durchgangs wird verschoben. Der Kurs startet am 17. April 2023. Bitte beachten Sie die geänderten Zeiträume. Anmeldungen für die kostenfreie Modulreihe sind noch möglich. Am ... Weiterlesen …

Einreichung von Praxismaterialien und Teilnahme am Workshop zum Thema: Krisenfeste und enthinderte Partizipation

Hier findet sich die Einladung zur Beteiligung sowie zur Teilnahmen am Praxisworkshop: Gerade in Krisenzeiten ist Beteiligung von Kindern und Jugendlichen ein wichtiges Thema. Die Offene Kinder- und Jugendarbeit spielt hierbei eine besondere Rolle, sie bietet niedrigschwellige Zugänge und ... Weiterlesen …

Positionspapier „Kinder haben Rechte“

Die AGJF Sachsen hat als Träger von „connect - Jugendhilfe migrationssensibel und menschenrechtsorientiert gestalten“ in den letzten Jahren Beratungs- und Fortbildungsangebote im Themen-feld Flucht, Migration, Asyl entwickelt ... Weiterlesen …

Positionspapier der AGJ zu Verankerung der KJA in Ausbildungscurricula

Die AGJ hat im Dezember ein Positionspapier veröffentlicht zur "Bedeutung der Kinder- und Jugendarbeit im Gefüge fach- und hochschulischer Qualifizierung: ... Weiterlesen …

Teamverstärkung gesucht

Wir suchen Mitarbeiter*innen im Bereich „Demokratiebildung in der Jugendarbeit“ und im Projekt „ ... Weiterlesen …