Mediathek Jugendarbeit

Visuelle und auditive Inhalte zum Thema Jugendarbeit auf Hochschulniveau

screenshot_mediathek_jugendarbeit

Was ist das?

"Die Mediathek Jugendarbeit wurde als externer Bereich einer Lehr- und Lernmittel­­­bibliothek an der Hochschule Kempten, für den berufs­­­begleitenden Bachelor­­­studiengang "Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit", im Rahmen des Programmes „Aufstieg durch Bildung: Offene Hochschulen“ durch das Begleit­forschungsprojektes "Jugendarbeit mit Perspektive – Förderung der Professionalitätsentwicklung in der Kinder- und Jugendarbeit durch die Evaluierung und Weiterentwicklung des Studiengangs Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit (JumP)" (ehemals JuB_Imp_So) entwickelt und eingerichtet und soll weiter etabliert werden. In dieser Mediathek werden auditive und visuelle Medien, auf die in der Ausbildung im hochschulischen Kontext für eine Tätigkeit in der Jugendarbeit zurück gegriffen werden kann, gesammelt, katalogisiert sowie verschlagwortet und zur freien Nutzung zur Verfügung gestellt. Die Inhalte sollen sowohl für Lehrende und Studierende an Hochschulen und Universitäten als auch für die bundesweite und internationale Fachöffentlichkeit nutzbar sein." (https://mediathek-jugendarbeit.de/ueber-die-mediathek)

Was ist das Ziel?

"Zielsetzung der Mediathek ist die Bereitstellung auditiver und visueller Medien, auf die in der Ausbildung im hochschulischen Kontext für eine Tätigkeit in der Jugendarbeit zurückgegriffen werden kann. Weiter konkretisiert heißt dies, dass die Mediathek nur Material enthält, das wissenschaftlichen Ansprüchen genügt (z.B. Fachvorträge). Dies grenzt die Mediathek davon ab, ein Sammelbecken für jegliche Beiträge zu sein, die in irgendeiner Weise mit dem Thema Jugendarbeit in der Hochschullehre zu tun haben. Das Kriterium dafür, ob das Material als möglicher Inhalt für die Mediathek in Frage kommt, ist also die Wissenschaftlichkeit. Damit fungiert die Mediathek in gewisser Weise auch als Filtermedium, welches es Nutzerinnen und Nutzern erleichtert, wissenschaftlichen Ansprüchen genügende Inhalte zur Thematik Jugendarbeit im Internet zu finden. Wissenschaftlichkeit bedeutet, dass die Beiträge theoretisch und/oder empirisch basiert sein müssen." (https://mediathek-jugendarbeit.de/ueber-die-mediathek)

Zur Mediathek

Zurück

Weitere Beiträge

SCHAU REIN! – Einblicke teilen und Erfahrungen weitergeben

Im Rahmen unseres Projektes „BERUFung Jugendarbeit“ haben wir am Format „SCHAU REIN! – Woche der offenen Unternehmen“ teilgenommen. Dabei öffneten wir unsere Türen ... Weiterlesen …

35 Jahre AGJF Sachsen: Transformation im Spiegel - Aktuelle Herausforderungen in der Kinder- und Jugendarbeit

Einladung: 35 Jahre AGJF Sachsen am 17.11.2025

35 Jahre AGJF Sachsen - Ein guter Anlass, mit Wegbegleiter*innen, Kolleg*innen und Unterstützer*innen in einem Fachsalon zusammenzukommen. Prof.*in Dr.*in Sandra Zabel wird mit einem Impuls zum Übergang der Kinder- und Jugendarbeit während sowie nach der politischen Wende in den frühen 90er Jahren ... Weiterlesen …

Vorstand neu gewählt und Jahresbericht der AGJF Sachsen veröffentlicht

In der Jahresversammlung der AGJF Sachsen, die 23. September 2025 stattfand, wurde der Vorstand für die neue zweijährige Amtszeit gewählt und hat seine Arbeit auf Basis des aktuellen ... Weiterlesen …

Rückblick: Tag der OKJA 2025

Am 26. September 2025 fand zum dritten Mal der bundesweite Tag der Offenen Kinder- und Jugendarbeit (OKJA) statt. Ziel der Kampagne ist es, die Relevanz und Vielfalt der Offenen Kinder- und Jugendarbeit stärker ins öffentliche Bewusstsein zu rücken. ... Weiterlesen …

Exchange and Connect – Fachkräfteaustausch in der Kulturhauptstadt Chemnitz

Vom 9. bis 11. September 2025 durfte die AGJF Sachsen Kolleg*innen der AGJF Baden-Württemberg in Chemnitz und Umgebung willkommen heißen. Drei Tage intensiver Begegnungen, fachlicher Diskussionen und gemeinsamer Inspiration liegen hinter uns. Der Austausch begann mit Einblicken in die Arbeit ... Weiterlesen …

Beteiligung, die ankommt – Digital. Jugendnah. Mit yoggl.

Fachtag zur digitalen Beteiligung von Jugendlichen Digitale Beteiligung von Jugendlichen ist wichtiger denn je – doch zwischen Anspruch und Wirklichkeit klafft oft eine Lücke. Fehlende Strukturen, wenig niedrigschwellige Angebote und Unsicherheiten in der Praxis erschweren echte Mitbestimmung. ... Weiterlesen …

Umfrage zu ökonomischen Mythen und Antisemitismus

Teilnehmende Fachkräfte aus der Jugend- und Bildungsarbeit gesucht. Anfang März 2025 hat bei HATiKVA e.V. in Dresden die Arbeit am Projekt „Ökonomische Mythen und Projektion - Präventive ... Weiterlesen …